![Cartel: El Análisis de la Práctica Docente desde un Modelo Interaccionista; 11, 12 y 13 de diciembre 2019 | Centro de Comunicación Social de la Sección XXII Cartel: El Análisis de la Práctica Docente desde un Modelo Interaccionista; 11, 12 y 13 de diciembre 2019 | Centro de Comunicación Social de la Sección XXII](https://i0.wp.com/www.cencos22oaxaca.org/wp-content/uploads/2019/12/Cartel-formadores-de-docentes-Dic-2019LOGOCNTE-1.jpg?fit=1800%2C2661&ssl=1)
Cartel: El Análisis de la Práctica Docente desde un Modelo Interaccionista; 11, 12 y 13 de diciembre 2019 | Centro de Comunicación Social de la Sección XXII
![Análisis De Una Práctica Docente: La práctica pedagógica y la visión de una docente normalista : Hortensia González Rojas, Hortensia González Rojas: Amazon.es: Libros Análisis De Una Práctica Docente: La práctica pedagógica y la visión de una docente normalista : Hortensia González Rojas, Hortensia González Rojas: Amazon.es: Libros](https://m.media-amazon.com/images/W/IMAGERENDERING_521856-T1/images/I/61DBen+D6uL.jpg)
Análisis De Una Práctica Docente: La práctica pedagógica y la visión de una docente normalista : Hortensia González Rojas, Hortensia González Rojas: Amazon.es: Libros
![El arte de leer y su enseñanza: análisis de las prácticas docentes y rendimiento del alumnado en situación de riesgo. El arte de leer y su enseñanza: análisis de las prácticas docentes y rendimiento del alumnado en situación de riesgo.](https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/22846/El%20arte%20de%20leer%20y%20su%20ensenanza%20analisis%20de%20las%20practicas%20docentes%20y%20rendimiento%20del%20alumnado%20en%20situacion%20de%20riesgo..pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y)
El arte de leer y su enseñanza: análisis de las prácticas docentes y rendimiento del alumnado en situación de riesgo.
![TRANSFORMANDO LA PRÁCTICA DOCENTE MEDIANTE LA REFLEXIÓN Y EL TRABAJO COLABORATIVO: REFLEXIÓN: ¿CÓMO PODEMOS INTEGRAR LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO EN EL ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE? TRANSFORMANDO LA PRÁCTICA DOCENTE MEDIANTE LA REFLEXIÓN Y EL TRABAJO COLABORATIVO: REFLEXIÓN: ¿CÓMO PODEMOS INTEGRAR LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO EN EL ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE?](http://3.bp.blogspot.com/--2Y7BI2hhd8/VmoBgtU6HBI/AAAAAAAAACc/vs10L6D0Lr8/s1600/MAPA%2BMENTAL%2B2.jpg)